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过去几年里,每一个助梦教室都承载了傈僳族孩子的梦想。在录播教室里,学生参加了别开生面的“乐高课”,来自华东师范大学的老师给孩子们邮寄了乐高玩具,并利用录播教室的线上课堂,远程引导他们动手动脑,最后孩子们拼装出一个微型消防机器人。看着孩子们激动的模样,录播教室负责人邱新旺感触颇深:“这堂课激发了学生对科学世界的好奇,后续还会学习怎样内置编程程序,让机器人按照指令动起来。在这之前,他们很难接触到这些知识。”

🛴(撰稿:姜海庆)

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    • 匡韦东🛎LV1六年级
      2楼
      北江发生特大洪水 水利部精细调度确保流域防洪安全🍬
      2024/04/24   来自富阳
      2回复
    • 💅尹锦辰LV0大学四年级
      3楼
      新时代中国调研行之长三角篇丨水乡小镇涌动能源新潮🚞
      2024/04/24   来自黔南
      8回复
    • 解朋康🗒LV5幼儿园
      4楼
      中国电信携手三峡集团共推国家新基建🐡
      2024/04/24   来自文登
      1回复
    • 范媛希LV4大学三年级
      5楼
      05版评论 - 跨城养老需要协同服务(纵横)☥
      2024/04/24   来自洛阳
      0回复
    • 巩莎宏❊📦LV7大学三年级
      6楼
      走出舒适区 接受新挑战(体坛观澜)🤞
      2024/04/24   来自东营
      4回复
    • 习玉洋LV7大学四年级
      7楼
      人才聚起来 产业强起来(深阅读)🗡
      2024/04/24   来自淄博
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