高二抒情作文-谁动了我的奶酪

摘要： 1、 第 1 页 共 4 页 高 二 抒 情 作 文 谁 动 了 我 的 奶 酪高 二 抒 情 作 文 谁 动 了 我 的 奶 酪 人 类 的 自 大 与 骄 傲 ， 动 物 的 简 单 与 聪 明 ， 人 类 在 想 尽 一 切 办 法 寻 找 更 香 的 奶 酪 ， 然 后 看 着 自 己 创 造 的 成 果 沾 沾 自 喜 ， 在 在 朝 笑 着 别 人 也 在 欺 骗 着 自 己 。 动 物 虽 然 简 单 ， 却 有 着 比 复 杂 的 人 类 更 多 的 优 势 ， 在 寻 找 奶 酪 的 过 程 中 ， 动 物 固 然 不 如 人 类 高 明 ， 但 正 是 人 的 聪 明 ， 在 2、当 遇 到 在 动 物 看 来 很 平 常 的 挫 折 时 ， 人 类 却 显 得 那 么 无 知 ， 或 许 正 是 这 些 日 益 人 类 创 造 出 来 的 所 谓 的 物 质 文 明 等 一 些 东 西 ， 来 迷 惑 甚 至 误 导 着 人 类 本 身 ， 让 人 类 在 一 坛 失 去 奶 酪 的 废 墟 前 慨 叹 彷 徨 ， 而 动 物 不 一 样 ， 动 物 有 着 一 套 固 有 的 他 们 认 为 合 理 的 生 活 或 者 解 决 问 题 的 习 惯 ， 或 许 他 们 所 遵 循 的 这 些 规 律 在 人 类 认 为 是 不 合 理 的 甚 至 是 呆 板 的 ， 3、但 是 贵 在 他 们 能 一 直 遵 循 ， 即 使 是 失 去 了 他 们 赖 以 生 存 的 奶 酪 ， 他 们 会 依 然 找 回 或 者 随 时 拿 来 他 们 一 直 遵 守 的 约 定 ， 人 类 不 会 ， 正 是 因 为 人 类 的 复 杂 或 伟 大 ， 使 他 们 不 可 思 议 的 或 者 满 怀 胜 算 的 在 自 己 的 废 墟 前 谈 论 感 叹 甚 至 挣 第 2 页 共 4 页 扎 一 番 ， 并 且 大 喊 “ 怎 么 可 能 没 有 奶 酪 ！ ” 企 图 喊 回 已 经 失 去 的 奶 酪 ， 然 后 再 “ 满 怀 依 恋 的 ” 离 开 自 己 奶 4、酪 的 废 墟 前 。 并 且 告 诫 别 人 也 对 自 己 说 我 失 去 了 我 的 奶 酪 ， 之 后 去 做 自 己 应 该 做 的 事 情 。 动 物 不 聪 明 ， 他 们 或 许 在 一 开 始 找 到 奶 酪 的 时 候 ， 很 平 常 也 很 从 容 的 对 哼 哼 唧 唧 说 ， 这 个 奶 酪 留 给 你 们 吧 ， 然 后 匆 忙 的 很 有 规 律 的 区 在 寻 找 新 的 奶 酪 ， 因 为 他 们 至 少 知 道 ， 这 个 奶 酪 不 属 于 他 们 自 己 ， 也 不 会 有 一 直 不 变 的 奶 酪 ， 寻 找 新 的 奶 酪 是 他 们 的 职 责 5、， 或 者 他 们 认 为 这 就 是 他 们 的 生 活 。 动 物 的 坦 然 ， 或 许 说 他 们 没 有 所 谓 的 智 商 ， 奶 酪 失 去 了 ， 还 能 有 别 的 办 法 吗 ？ 只 能 去 找 ， 再 去 找 在 他 们 认 为 是 解 决 问 题 的 办 法 ， 于 是 二 话 不 说 头 也 不 会 的 重 新 踏 上 征 程 ， 去 找 能 救 回 自 己 生 命 的 奶 酪 ， 因 为 他 们 认 为 用 同 样 的 方 法 再 去 找 是 的 途 径 ， 不 像 人 类 ， 并 没 有 太 多 的 想 法 太 多 的 感 叹 太 复 杂 的 推 论 。 相 对 6、于 动 物 的 坦 然 ， 人 类 就 逊 色 了 很 多 ， 奶 酪 失 去 了 ， 他 们 首 先 想 到 的 不 是 再 去 寻 找 新 的 奶 第 3 页 共 4 页 酪 ， 而 是 满 腹 牢 骚 的 推 测 一 番 ， 究 竟 是 谁 拿 走 了 我 的 奶 酪 ？ 谁 会 这 么 可 恶 拿 走 我 的 奶 酪 ？ 上 天 怎 么 会 这 么 不 公 平 ？ 他 们 不 知 道 这 是 我 最 想 拥 有 的 奶 酪 吗 ？ 他 们 不 知 道 我 的 一 切 都 建 立 在 这 个 奶 酪 上 面 吗 ？ 他 们 拿 走 了 我 的 奶 酪 我 该 怎 么 活 呀 ？ 然 后 7、再 留 由 余 地 猜 想 一 番 ： 他 们 应 该 不 会 那 么 可 恶 ， 我 等 下 去 他 们 可 能 会 把 奶 酪 送 来 ， 然 后 让 整 个 可 能 发 生 的 猜 想 占 据 着 自 己 的 大 脑 ， 让 一 些 复 杂 的 东 西 搞 得 自 己 晕 头 转 向 ， 到 后 来 却 发 现 于 事 无 补 ， 人 类 好 像 有 这 样 一 种 劣 根 性 ， 即 使 图 自 悲 伤 于 事 无 补 ， 人 类 也 会 很 乐 意 的 把 自 己 也 把 别 人 搞 的 头 昏 脑 胀 ， 企 图 这 样 来 补 偿 自 己 失 去 奶 酪 的 不 公 平 。 但 人 类 毕 竟 是 人 类 ， 他 们 终 究 会 清 醒 过 来 ， 并 且 很 有 优 势 的 去 寻 找 更 大 更 香 的 奶 酪 ， 但 是 在 遇 到 突 如 其 来 的 不 可 期 遇 的 变 故 的 处 理 心 态 时 ， 人 类 并 不 比 动 物 有 多 高 明 ， 甚 至 动 物 更 值 得 我 们 学 习 。 第 4 页 共 4 页